Farebné magnetky - vyučovacia pomôcka

Laura sa pohrala s magnetkami a zhotovila hru,
ktorá nám poslúžila na overenie vedomostí.
Spolužiakov vyskúšala, či ovládajú fyzikálne veličiny,
ich označenie a označenie jednotiek fyzikálnych veličín.


Alex, čo to hľadáš?

Zkuste puzzle...

Tajemná magnetizace

NA videu se můžete podívat na pokus , který jsme si vyzkoušeli v hodině a naší starši kamarádi ho upravili pro web.
Všimněte si , že nejdříve jsme zmagnetovali špendlík, ale ten když se zahřál, byl jako by se ořed tím nezmagnetizoval. Je to vůbec možné, nebo jde jen o filmový trik - podvod?
O co se tam jedná?
Měli bychom ještě vyzkoušet nějaký velikonoční pokus s vajíčkem , něco pro Vás připravujeme.
Těšíme se na Váš nápad.

http://www.youtube.com/watch?v=nBAF0o23kaE

Alexov kompas

Kompas zhotovený Alexom, malé problémy
so správnym vyznačením svetových strán.
/ihla, korok, CD-čko, kelímok z masla, voda/








/kompas na porovnanie/

Hrátky a čáry s magnety

Účinky magnetického poľa - neposlušné mince

Použili sme magnety a euromince.
Pozri si video!


Účinky magnetického poľa so vzdialenosťou slabnú.

Magnety - účinky magnetického poľa - vznášajúce sa spinky

Dievčatá si pripravili pokus s kancelárskymi spinkami,
ktoré sú zhotovené z feromagnetických látok,
upevnené na tenkej niti.
Navíjali ich na špajdle v spodnej časti škatule.
V magnetickom poli magnetov, ktoré upevnili o vrch
škatule, sledovali ako sa spinky správajú.
Aké veľké sú účinky magnetického poľa magnetov.

Buzola - využitie účinkov magnetického poľa Zeme

Chlapci overovali účinky
magnetického poľa Zeme.
Sledovali pootočenie magnetiek
v smere sever - juh.

Buzola - využitie účinkov magnetického poľa Zeme

Žiaci si zhotovili z jednoduchých predmetov
/ CD-čka, ihly na šitie, kelímku z masla, trvalého magnetu
a vody/ buzolu.
Ihlu zmagnetizovali magnetom, vytvorili magnetku, ktorá
reagovala na magnetické pole Zeme a natočila sa sever - juh.
Využitie medzipredmetových vzťahov fyzika - zemepis,
určovanie svetových strán.
autor pokusu: Alex Sunay

Báseň - vlastná tvorba

Báseň, ktorú zložila žiačka Laura Illéšová,
chcela ňou vyjadriť svoj vzťah k predmetu fyzika.