Tajničky

Cieľom vytvárania tajničiek je, aby si žiaci osvojili správne používanie fyzikálnych pojmov.
Správne pochopenie slovensko - českých pojmov, používaných vo vyučovaní fyziky.

Hračky - návrhy magnetických stavebníc

Možnosť použitia pri tvorivej hre, kombinovanie uloženia geometrických telies.

Hračky - magnetické stavebnice

Určené na rozvoj tvorivosti a predstavivosti.
Použitie na matematike, medzipredmetové vzťahy.
Magnetky sa nachádzajú len na niektorých stranách.

Škola hrou - hračka

Priraďovanie obrázkov k príslušným čísliciam /tvoria ich magnety/.
Určené pre deti MŠ a ZŠ.

Hračky - magnetické stavebnice

Z magnetiek uvedených geometrických tvarov sa dá zostaviť ľubovoľný obrazec.
Hračka je určená na rozvoj predstavivosti, fantázie a tvorivosti detí.
Autor: Laura Szmudová, VI.D

Aktivita č. 2

Spoločná aktivita pre obe partnerské školy:
Overenie a potvrdenie existencie magnetického poľa v okolí magnetu pokusom!

Mozaika - princíp činnosti

- magnetizácia látky
- účinky magnetického poľa
- príťažlivé magnetické sily

Autorka "Mozaiky" Laura Szmudová ,VI.D

Mozaika

Hračka "Mozaika"

Kovový podklad /z feromagnetickej látky/, na ktorý sa dá vyložiť obrázok zo štvorcov, obdĺžnikov a trojuhojníkov, prípadne iných tvarov, ktoré tvorí magnet.

Aktivita č. 1

Skúste vytvoriť hračku, v činnosti ktorej sa využíva magnet!

Popis hračiek

HOĎ A BOD
Hráči si hádžu magnetickú kocku a chytajú ju na kovové terče.
Hráč, ktorý chytí kocku na terč, si pripisuje body za umiestnenie
kocky v terči a znásobí sa to hodnotou strany kocky, ktorou sa prichytí o terč.

BLÚDIMAGNET
Hru tvorí bludisko, magnetická guľôčka a štyri kovové guličky.
Magnetická gulička je umiestnená v strede bludiska
a ostatné sú na vyznačených miestach.
Cieľom hry je pritiahnuť guličky do stredu, za čo najkratší čas.

foto hračiek

Nákres hračiek, v činnosti ktorých sa využívajú magnety

Žiaci VI.D triedy sa iba tohto školského roku začali učiť fyziku, ale napriek tomu sa tešia na spoluprácu so žiakmi partnerskej školy, chcú sa aktívne a tvorivo zapájať do riešenia zaujímavých úloh, chcú sa zdokonaliť v češtine.

Aktivity súvisiace s projektom

Poznávanie podstaty zaujímavých javov v prírode prostredníctvom pokusov a experimentovaním, vytýčením hypotéz a ich overovanie.

PÝTAME SA!

1. Čo sa stane, keď trvalý magnet rozrežeme?

2. Prečo sa magnetka natočí na Zemi stále do toho istého smeru?

3. Máme niekoľko tyčových magnetov, ktoré nemajú označené póly.

Zistite bez kompasu, kde je severný a južný magnetický pól?